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ⓘ La enciclopedia de contenido libre. ¿Lo sabias? página 346



                                               

Alexander-Martin Sardina

Alexander-Martin Sardina es un cientista político alemán y anterior diputado del Parlamento de Hamburgo por la Unión Demócrata Cristiana. Tiene doble nacionalidad y posee también la nacionalidad italiana.

                                               

Armonía Somers

Armonía Liropeya Etchepare Locino, más conocida como Armonía Somers ​ En varios de sus trabajos se puede observar una mirada transgresora, visión que comparte con otras literatas como la chilena María Luisa Bombal o la brasileña Clarice Lispector. ​

                                               

María Stagnero

María Stagnero de Munar fue una destacada maestra, directora y pedagoga uruguaya, fundadora del Instituto Normal de Señoritas para la preparación de maestras de enseñanza primaria.

                                               

Elisabeth von Thadden

Elisabeth Adelheid Hildegard von Thadden fue un miembro de la nobleza alemana fundadora de una escuela y pedagoga: feroz opositora al régimen nazi, fue ejecutada por supuestas conexiones con el complot del 20 de julio de 1944.

                                               

Celestina Vigneaux

Celestina Vigneaux i Cibils fue una maestra y pedagoga española, casada con Pere Coromines y madre de ocho hijos, entre ellos el filólogo Joan Coromines, la psicóloga Júlia Coromines y el matemático Ernest Corominas. Se la considera una de las pi ...

                                               

Pedagogía musical

La pedagogía musical trata la relación entre la música y el ser humano. En las civilizaciones más antiguas, la música estaba ligada a funciones de gran importancia en las ceremonias; su enseñanza estaba controlada por las más altas autoridades ci ...

                                               

Euritmia

Del latín eurythmia. ​ Se conoce como euritmia al hecho de moverse de modo armonioso y buscando la belleza. Este movimiento sirve para expresar los estados de ánimo y por ello se transforma en un medio de comunicación. En el campo de la Arquitect ...

                                               

Maurice Martenot

Maurice Martenot fue un sargento, violonchelista y radiotelegrafista francés, conocido por descubrir en 1928 las ondas que llevan su nombre a partir de la pureza de las vibraciones de los tubos radiales, lo que lo llevó a una serie de investigaci ...

                                               

Método Arban

El método completo de trompeta, conocido comúnmente como método Arban, es un método pedagógico para los estudiantes de trompeta, corneta y otros instrumentos de viento-metal con pistones. La edición original fue publicada por Jean-Baptiste Arban ...

                                               

Método Orff

El Método Orff es un método pedagógico para la enseñanza musical que fue escrito en 1930 por Carl Orff. Carl Orff recoge en esta obra numerosas elaboraciones, a partir de las enseñanzas que había impartido en la escuela que había fundado en 1924 ...

                                               

Método Rosa

El Método Rosa, de Ernest Van de Velde, es un libro para el estudio del piano en el primer grado de Elemental. Se caracteriza por estar impreso únicamente con tintas rosa y negra. Su forma de aprendizaje consiste en hacer una página de ejercicios ...

                                               

Método Suzuki

El método Suzuki es un método para aprender a tocar un instrumento musical. Está recogido actualmente en libros y grabaciones para piano, violín, viola, flauta traversa, flauta dulce, violonchelo, arpa, guitarra, contrabajo, canto, charango, Tark ...

                                               

Musicograma

El Musicograma es un concepto creado por el pedagogo para enseñar a escuchar música clásica a niños y jóvenes sin conocimientos musicales. Es uno de los medios para trabajar las audiciones de forma activa que más se ha expandido en los últimos ti ...

                                               

Gaspar Sanz

Gaspar Sanz, de nombre real Francisco Bartolomé Sanz Celma, fue un compositor, guitarrista y organista del Barroco español. Estudió música, teología y filosofía en la Universidad de Salamanca, donde más tarde fue nombrado profesor de música. Escr ...

                                               

Andrés Valero Castells

Andrés Valero Castells es un compositor, director de orquesta y pedagogo musical español. Completa su formación académica en los Conservatorios Superiores de Valencia y Murcia, titulándose en ocho especialidades, con cuatro Menciones de Honor y P ...

                                               

Jorja Fleezanis

De padres griegos, creció en Detroit y estudió en el Cincinnati Conservatory of Music y el Cleveland Institute of Music. Fue violinista en la Chicago Symphony. Después de ser Concertino asociado en la San Francisco Symphony por ocho años, entre 1 ...

                                               

Ibn-Abi-l-Gúmua Al-Magrawi Al-Wrahani

Ibn-Abi-l-Gúmua Al-Magrawi Al-Wrahani o simplemente Ahmad ibn Abi Yumua fue un pedagogo, alfaquí y muftí morisco emigrado al Magreb.

                                               

Juan Francisco Jáuregui

Juan Francisco Jáuregui fue un destacado pedagogo argentino. Se desempeñó como maestro, profesor, director y funcionario de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. Jáuregui fue autor de diversas obras didácticas: Pelusit ...

                                               

Peter Kaiser

Noveno hijo de once del matrimonio entre Michael Kaiser y Anna Maria Matt, Peter fue la escuela en Mauren, Feldkirch y Viena. Posteriormente cursó estudios en derecho, historia, filosofía y ciencias políticas en Viena y Feldkirch. Aunque en 1819 ...

                                               

Dositej Obradović

Dimitrije Dositej Obradović, en serbio cirílico Доситеј Обрадовић fue un escritor, filósofo, lingüista, traductor, viajero, políglota y primer ministro de Educación de Serbia, protagonista influyente del renacimiento nacional y cultural serbio de ...

                                               

Elbira Zipitria

Elbira Zipitria Irastorza nació en Zumaia Gipúzcoa. Siendo niña, su familia se trasladó a vivir a San Sebastián. En esta ciudad se matriculó en 1922 para cursar la carrera de Maestra de Primera Enseñanza, que entonces constaba de cuatro cursos. ​

                                               

Altas capacidades intelectuales

Término utilizado para referirse a las capacidades intelectuales potenciadas de carácter innato de una persona o niño, destacándose la capacidad intelectual. Estas capacidades potencian otras múltiples características propias de la individualidad ...

                                               

Aprendizaje

El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso pu ...

                                               

Aprendizaje a través de la enseñanza

El aprendizaje mediante la enseñanza designa al método del profesor alemán Jean-Pol Martin usado en formación profesional que permite a los alumnos y estudiantes preparar y enseñar lecciones, o partes de las lecciones. Aprender a través de la ens ...

                                               

Dificultades en el aprendizaje

Las dificultades de aprendizaje escolar pueden clasificarse según su etiología en: ​ Las dificultades de aprendizaje: son un término genérico que se refiere a un diverso grupo de trastornos, manifestados por dificultades la hora de entender, habl ...

                                               

Educación en ingeniería

La educación en ingeniería es la actividad de enseñar conocimiento y principios la práctica profesional de la ingeniería. Incluye la educación inicial para el viaje de convertirse en ingeniero, y cualquier educación avanzada y especializaciones q ...

                                               

Efecto cuerno

El efecto cuerno, estrechamente relacionado con el efecto halo, es una forma de sesgo cognitivo que hace que la percepción que uno tiene de otro esté indebidamente influenciada por un único rasgo negativo. ​

                                               

Efecto de atención dividida

El efecto de atención dividida es un efecto de aprendizaje inherente a materiales didácticos mal diseñados. Es evidente cuando se utiliza la misma modalidad para varios tipos de información dentro de la misma presentación. Para aprender de estos ...

                                               

Efecto de sobrejustificación

El efecto de sobrejustificación ocurre cuando un incentivo externo esperado disminuye la motivación intrínseca de una persona para realizar una tarea. La sobrejustificación es una explicación para un fenómeno denominado desplazamiento motivaciona ...

                                               

Especialista par de apoyo

Una persona especialista par certificado de apoyo, también conocido como especialista par certificado, es una persona que ha pasado por una experiencia transformadora desde una alteración importante en su vida. Esto también recibe el nombre de "e ...

                                               

Estilo cognitivo

El estilo cognitivo es, en psicología, el modo habitual de procesar la información y de utilizar los recursos cognitivos, como la percepción, la memoria, el procesamiento.El estilo cognitivo de un individuo se puede definir como el modo en que ab ...

                                               

Estilo parental

El estilo de crianza es la construcción psicológica que representa las estrategias estándar que los padres utilizan en la crianza del niño. Hay muchas teorías y opiniones diferentes sobre las mejores maneras de educar a los niños, así como los di ...

                                               

Flujo (psicología)

El flujo también conocido como "la zona" es el estado mental operativo en el cual una persona está completamente inmersa en la actividad que ejecuta. Se caracteriza por un sentimiento de enfocar la energía, de total implicación con la tarea, y de ...

                                               

Matriz multirrasgo-multimétodo

La matriz multirasgo-multimétodo es un enfoque para el examen de la validez de constructo desarrollado por Donald T. Campbell y Donald W. Fiske. ​ Esta organiza la validez convergente y la validez discriminante para la comparación de cómo una med ...

                                               

Método socrático

El método socrático o debate socrático es un método de dialéctica o demostración lógica para la indagación o búsqueda de nuevas ideas, conceptos o prismas subyacentes en la información. Este método fue aplicado ampliamente para los escritos orale ...

                                               

Principios del aprendizaje

Los psicólogos educativos y pedagogos han identificado varios principios didácticos también conocidos como leyes de aprendizaje, que son generalmente aplicables a este proceso. Estos principios han sido descubiertos, probados, y utilizados en sit ...

                                               

Psicología educativa

La psicología educativa, psicología de la educación o psicología educacional es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su relación con instituciones educativas formales no a diferencia de ...

                                               

Psicólogo educativo

El psicólogo educativo es la persona licenciada o graduada en psicología, con un máster específico en Psicología Educativa, cuyas funciones diferenciadoras son: la evaluación diagnóstica y psicoeducativa, el asesoramiento psicológico a los distin ...

                                               

Rabieta infantil

Una rabieta infantil, berrinche o pataleta ​ Heinz Kohut sostenía que el "núcleo del infante probablemente contiene una parte megalómana-exhibicionista y que las rabietas por frustración representan iras narcisistas" ​

                                               

Resolución de problemas

La resolución de problemas es la fase que supone la conclusión de un proceso más amplio que tiene como pasos previos la identificación del problema y su modelado. Por problema se entiende un asunto del que se espera una solución que dista de ser ...

                                               

Clodomir Santos de Morais

Clodomir Santos de Morais ocasionalmente escrito como Moraes nació en Santa Maria da Vitória, Bahía, Brasil. Después de la escuela básica, comenzó a trabajar como sastre. Se trasladó a São Paulo donde pagó sus estudios, entre otros, como músico, ...

                                               

Shuhari

Shuhari es un concepto propio de las artes marciales japonesas, y describe las etapas del aprendizaje hasta la maestría. A veces se aplica a otras disciplinas japonesas, como el go.

                                               

Técnica de situación extraña

La técnica de situación de la extraña es una técnica empleada por la psicología del desarrollo. Fue diseñada por Mary Ainsworth para clasificar el tipo de apego del niño. Dicha técnica intenta simular: Episodios de reunión con el cuidador Separac ...

                                               

Teoría de la autodeterminación

La teoría de la autodeterminación es una macro teoría de la motivación humana y la personalidad que trata de las preocupaciones inherentes al crecimiento y las tendencias innatas y necesidades psicológicas de las personas. Se refiere la motivació ...

                                               

Teoría del aprendizaje electrónico

La teoría del Aprendizaje Electrónico describe los principios de la ciencia cognitiva del aprendizaje electrónico multimedia efectivo. ​ La investigación y teoría cognitiva sugiere que la apropiada selección de modalidades multimedia simultáneas ...

                                               

Tiempo cognitivo lento

El término tiempo cognitivo lento se utiliza de manera descriptiva para identificar mejor lo que parece ser un grupo homogéneo dentro de la clasificación que del TDAH con predominio de falta de atención hace la cuarta edición del Manual diagnósti ...

                                               

Psicopedagogía

La psicopedagogía es una disciplina que estudia a los sujetos y sus comportamientos en situación de enseñanza- aprendizaje. Entre sus campos de intervención se encuentran: el manejo de los problemas de aprendizaje, la orientación vocacional, el a ...

                                               

Autoaprendizaje

El término autoaprendizaje estrictamente hace referencia a aprender uno mismo en un acto autorreflexivo, de la misma manera en que un automóvil es el que se mueve a sí mismo, y autodidacta ​ es quien se enseña a sí mismo. De allí que para referir ...

                                               

Ciberacoso

El ciberacoso, también denominado acoso virtual, es el uso de redes sociales para molestar o acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios. Los actos de c ...

                                               

Efecto halo

El efecto halo se refiere a un sesgo cognitivo que forma parte de un amplio grupo de distorsiones que se circunscriben en el denominado "criterio de racionalidad limitada" el cual trata de desarrollar mecanismos que estilicen las fronteras inhere ...

El diccionario

Traducción
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